Obiettivi dell’intervento formativo
Il corso di inglese base vuole fornire ai partecipanti le strutture fondamentali della lingua ed un vocabolario di base indispensabile per la comunicazione in un contesto quotidiano, personale e professionale. La conoscenza di una lingua straniera diventa un requisito importante per accedere al mondo del lavoro: capire e parlare, anche a livello base, sono il fondamento della socialità e del sapersi relazionare con una pluralità di persone e di contesti differenti. In questa ottica, il partecipante impara a presentare se stesso e gli altri, riesce a fare domande e a rispondere su particolari quesiti basici. Impara a parlare delle proprie capacità e a riportare in modo semplice esperienze ed eventi passati.
Articolazione del progetto
Modulo 1: GRAMMATICA PER IMPARARE
Il modulo di grammatica fornisce gli strumenti teorici per poter formulare e comunicare correttamente in lingua inglese. Diventa fondamentale quindi conoscere le definizioni degli elementi di base della lingua inglese e vedere come questi si combinano.
- Un’introduzione alla fonetica e alle principali regole di pronuncia
- I pronomi personali soggetto
- L’infinito del verbo (il verbo essere – to be, il verbo avere – to have, il verbo fare – to do)
- Il presente indicativo: present simple (come si costruisce)
- Il presente indicativo: present simple (come si usa)
- La costruzione della frase affermativa, negativa ed interrogativa
- Le domande chiuse: yes/no questions; le domande aperte (Wh-questions)
- La formazione del plurale
- Alcuni dei più comuni quantificatori – how much e how many
- L’articolo indeterminativo: a/an, l’articolo determinativo: the
- Le preposizioni of, for, with, about, by
- Le congiunzioni and, but, or, so, because
- Il genitivo sassone
- L’uso della lettera maiuscola
- Il presente continuo: present continuous (come si costruisce)
- Il presente continuo: present continuous (come si usa)
- Gli aggettivi possessivi e dimostrativi
- Gli avverbi: uso e posizione nella frase, gli avverbi di modo
- Gli avverbi di grado e gli avverbi di luogo: here e there
- C’è / ci sono: there is / there are
- Il passato semplice: past simple (verbi ausiliari), past simple (come si costruisce), past simple (come si usa)
- Gli avverbi di frequenza
- Il verbo to like, la preposizione like
Modulo 2: LABORATORI DI LINGUA – COMUNICARE IN CONTESTI FAMILIARI
I partecipanti dovranno esercitarsi nell’ascolto, comprensione e produzione dei testi. La conversazione sarà resa più fluida attraverso l’utilizzo di “laboratori didattici” che permetteranno l’interazione e l’inserimento in situazioni quotidiane di vita e lavoro.
- Salutare e presentarsi
- I numeri, i giorni della settimana e le parti del giorno, le date, i mesi e le stagioni dell’anno
- I colori
- Esprimere emozioni positive e negative
- Comunicare in situazioni di emergenza
- Viaggiare, le nazioni e le nazionalità
- Parlare di somiglianze e differenze, la famiglia
- Parlare del proprio lavoro e le principali professioni
- Al ristorante
- Hobby, abilità e sport
- Fissare appuntamenti
- I principali mezzi di trasporto
- Fare shopping
- Dare e ricevere indicazioni stradali
