Lingua Italiana – livello intermedio

Società promotrice:

Risorse SpA

Ente attuatore:

Atena SpA

80

Brescia (online)
Dal 16/11/2026 al 14/12/2026
Società promotrice:

Risorse SpA

Ente attuatore:

Atena SpA

80

partecipanti al corso di lingua e cultura italiana

Obiettivo del corso

L’obiettivo del percorso è sviluppare le competenze linguistiche degli utenti per comunicare in italiano in modo autonomo, corretto ed efficace, oralmente e per iscritto, nei contesti quotidiani, formativi e lavorativi. Il percorso mira a potenziare la comprensione e la produzione di testi, ampliare il lessico, esprimere opinioni e idee, descrivere esperienze e gestire con maggiore sicurezza le principali situazioni comunicative.

Articolazione del progetto

Modulo 1: CONTENUTI GRAMMATICALI E MORFOSINTATTICI

  • Ripasso e consolidamento delle principali strutture morfosintattiche della lingua italiana;
  • Approfondimento dei tempi e dei modi verbali: Indicativo (presente, imperfetto, passato prossimo, trapassato prossimo, futuro semplice e futuro anteriore); Introduzione e uso del Congiuntivo (presente e passato) nelle principali subordinate;
  • Condizionale semplice e composto;
  • Imperativo diretto e indiretto;
  • Forma attiva, passiva e riflessiva;
  • Discorso diretto e indiretto;
  • Periodo ipotetico della realtà e della possibilità;
  • Pronomi personali diretti e indiretti, combinati, relativi e indefiniti;
  • Aggettivi e pronomi dimostrativi, possessivi e indefiniti in contesti complessi;
  • Approfondimento dell’uso delle preposizioni semplici e articolate e delle principali locuzioni prepositive;
  • Concordanza dei tempi verbali;
  • Principali connettivi logici e testuali;
  • Avverbi e locuzioni avverbiali;
  • Formazione delle parole (prefissi, suffissi e alterati);
  • Analisi e produzione di testi descrittivi, narrativi, espositivi e argomentativi;
  • Esercizi di consolidamento grammaticale;
  • Esercitazioni di comprensione e produzione scritta.

Modulo 2: CONTENUTI COMUNICATIVI E LESSICALI

  • Interazione in contesti di vita quotidiana, lavorativa e istituzionale;
  • Esprimere opinioni, accordo, disaccordo e argomentare le proprie idee;
  • Raccontare esperienze personali, eventi passati e progetti futuri con proprietà linguistica;
  • Descrivere persone, luoghi, situazioni e fenomeni utilizzando un lessico articolato;
  • Comprendere e produrre testi orali e scritti di media complessità;
  • Lessico relativo al lavoro, alla formazione, ai servizi pubblici, alla salute, alla tecnologia, ai media, all’ambiente e alla cittadinanza;
  • Comunicazione telefonica e digitale (e-mail, messaggi formali e informali);
  • Sostenere un colloquio di lavoro e presentare il proprio percorso personale e professionale;
  • Esprimere preferenze, ipotesi, desideri, consigli e richieste in modo appropriato;
  • Comprendere istruzioni, regolamenti, avvisi e semplici testi amministrativi;
  • Uso di espressioni idiomatiche e delle principali locuzioni della lingua d’uso;
  • Strategie comunicative per la gestione della conversazione e la risoluzione di problemi comunicativi;
  • Esercitazioni di comprensione e produzione orale;
  • Attività di ampliamento e consolidamento del lessico.

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